2013年11月06日

第１０１講　「言ん」に関係する慣用句・言い回しⅠ

うちなあぐち

①　童(わら)ん達(ちゃあ)んかい、良(ゆ)う、言(い)い習(なら)あしよおやあ。
② うぬ事(くとぅ)し、諸(むる)なかい、けえ言(い)いくじらったるむん。
③　彼(あり)が事(くと)お、誰(たあ)んかいん、言(い)い広(ふぃる)ぎらんきよお。
④ 先生(しんしい)や生徒、(しいとぅ)言(い)い入(い)りゆんでぃち、やっぱとおいびいん。
⑤ 何(ぬう)んあらなそおてぃ、あんし、言(い)い立(た)てぃてぃ。
⑥ くぬ前(めえ)ぬ約束(やくすく)お、なあ言(い)い返(けえ)すくとぅ、許(ゆる)ち取(とぅ)らし。
⑦ 彼(うり)え、都合(ちごう)ぬ悪(わ)っさぬ、言(い)い回(まあ)らさんでぃそおん。

日本語

①　子供たちに、良く、教えてちょうだいね。
②　その事で、皆にけなされてしまったものだ。
③　彼の事は誰にも言い触らさないでよ。
④ 先生は説得しようと、頑張っています。
⑤ 何でもないのに、そんなに、大袈裟に言って。
⑥ この前の約束はもう取り消すのでごめんなさい。
⑦ 彼は都合が悪いので、誤魔化そうとしている。
【解説】沖縄語の言い回しは、独自に発達してきたものが多いです。「言ん」に関する言い回し、慣用句にも独特のものがあります。

例文①　「言い習あすん」は「言って教える」。「言ち習あすん」に言い換えることもできます。
例文②　「言いくじゆん」は「言ん」と「くじゆん（穿る、抉り出す、皮肉る）」から成ります。概ね、「くじい物言いすん」と重なります。
例文③　「言い広ぎゆん」は「言い触らす」、「吹聴する」等の意味。「叫びたっ加あすん」の言い方とも重なる部分もあります。
例文④　「言い入りゆん」は「説得する」、「言い聞かせる」等の意味。「言ち聞かすん」とも重なります。
例文⑤　「言い立てぃゆん」は「必要以上に言い騒ぐ」、「誇張する」、「大袈裟に言う」等の意味。勿論、「言ち騒じゅん」、「うふ物言いすん」等、別の言い方もできます。
例文⑥　「言い返すん」は「約束等取り消す」、「前言を翻す」等の意味。
例文⑦　「言い回らすん」は「のらりくらり言い逃れる」、「言い誤魔化す」等の意味。「あり言ちゃいくり言ちゃいし、ばばくぁあすん」という表現する事もできます。
【応用問題】次の文の太字の部分を下の慣用句で言い直しなさい。
①今先(なまさち)あちれえたるむぬお、なあ、済(し)まびいさ。（言い返すん）
②彼女(あり)が事訊(くとぅち)ちちん、彼(うり･)え、別(びち)ぬ物言(むぬい)いどぅさびいる（言い回らすん）。
③行(い)くなんでぃち、ちゃっさ言(い)ちん、聞(ち)ちゃびらん。
④太郎(たるう)や次郎(じらあ)なかい、叫(あ)びらってぃ、面白(うむく)ん無(ね)えんたん（言いくじゆん）。
⑤うっぴ小(ぐぁあ)ぬ事(くとぅ)ん、あんすか、叫(あ)びやあ叫びやあし（言い立てぃゆん）。

答え：
①言い返さびいん。
②言い回らしいどぅさびいる。
③言い入りてぃん聞ちゃびらん。
④言いくじらってぃ。
⑤言い立てぃてぃ。

日本語意訳:
①先ほど注文したものは取り消します。
②彼女の事を訊いても、彼は誤魔化すのです。
③行くなと、いくら説得しても、聞きません。
④太郎は次郎に皮肉られて、面白くなかった。
⑤それだけの事で、そんなに大袈裟に言われて。
このブログにおけるうちなあぐちの表記法の方針

◆単語の持つ固有音の長音は母音（あ、い、う、え、お）で表記する。（例語の太字部分）
沖縄語例：とお、あんせえやあ、うしゅめえ。
日本語例：じゃあ、ねえ、おじいさん。
但し、カタカナ表記されている外来語の場合は固有音であっても「―」を使う。
◆臨時的伸ばし音の場合は棒引ち記号「―」を使う。
沖縄語例：いぇえー、しまぶくー。（島袋氏呼ぶ場合の「しまぶく」の伸ばし音）
日本語例：おーい、島袋さーん。（「おい」の臨時伸ばし音）
（したがって、会話体以外（＝地の文）においては使われる事は無い）

註：「おもろさうし」「組踊」等のそうであったように日本語の表記法に準じています。
「はなしことば」、「?かきことば」及び「?文語」の区別に関する考え方（異なる意見があることは承知いたしおります）。?
◆?「はなしことば」＝会話調のことば。語尾に感嘆詞「ねえ」、「?よ」、「?さ」を頻繁に用いる。同じ事を繰り返したり文法（語順）が乱れがちだが、話し手、聞き手とも気にしなくて済まされる世界。また、それらを「単にメモったもの」。
?
例：きよーわねー、天気がいーじゃない。だからさー、みんなで、うんどーこーえんにいこーよー。
?
◆「書きことば、文章にすることば、文章語」＝?感嘆詞を取り除いた澄まし言葉で成り立つ。無駄な語を省き、文法（語順）や文の流れを気を気にして書く。したがって概ね起承転結が明確である。
?　
例：今日は、天気が良いので、皆で、運動公園に行こう。
?
◆「文語」＝辞典上では二通りの意味がある。一つは「書きことば」や「文章ことば」の意味。二つには、江戸時代までの書きことば。したがって、「古語」とは意味が重なる部分がある。
?
　現在、「書きことば」のつもりで流行している棒引き記号「ー」?を使う文章は、固有長音と伸ばし音の区別されてなく、「はなしことば」をそのまま「メモ書き」に直したようなものの域をでない。ことばを「書いたもの」だからといって、イコール「書きことば」とはかぎらないのである。
?
日本語表記である「ひらがら」を借用するのであれば、その使い方（歴史的慣習ルール）もセットで借用すべきであると考える。
?　ちなみに、日本語のひらがな使用のルールは、
１．単語の固有長音（太字部分）は母音（あ、?い、う、え、お）で表示する。したがって、日本語辞書にはカタカナで表記される外来語以外は「ー」を使う単語はない。
　　例：それじゃあ、またねえ、おじいさん、おばあさん。
２．伸ばし音（臨時的）対しては、「ー?」を使う。
　　例：おーい、ひろしくーん、こっちへ、きてよー。（「おい、ひろしくん、こちへきてよ」の臨時伸ばし音）
３．但し、外来語などカタカナで表記される語については「ー」使用もありうる。

2013年10月19日

第100講　接続詞・接続助詞

うちなあぐち

　あんせえ、接続詞（しちずくし）にちいてぃ語（かた）ら。
　やしが、接続詞ぬわ分きい様（よう）にちいてえ、色々（いるいる）とぅあん。
　やくとぅ、むしか、顔（かあ）振（ぶ）いする所（とぅくる）ぬあらあ、延（ぬ）びてぃ取（とぅ）らし。
　接続詞え、言（い）いどぅんせえ、自（どぅう）や前（めえ）ぬ文（ぶん）ぬんかいん、後（あとぅ）ぬ文ぬんかいんたっ加（くぁ）あてえ居（をぅ）らんしが、二（たあ）ちぬ文（ぶん）、?（ちな）じゅる語（くとぅば）ぬ事（くとぅ）。
　 あんしまた、文たっ加（くぁ）あさあ。やせええやしが、接続助詞とお如何（ちゃ）ぬ風儀（ふうじい）し違（ちが）ゆが。
　助詞（じゅし）え、「―くとぅ」、「―しが」ねえし、文末（ぶんしい）んかいたっ加（くぁ）あてぃ、接続（しちずく）しみゆる語。むっとぅん、二ちぬ意味（ちむええ）や似（に）ちょおん。
　うりかあぬ品詞（ひんし）ぬ考（かんげ）え様や日本語（やまとぅぐち）ん同（い）ぬむんやん。
　やくとぅんでぃち、諸同（むるい）ぬむんやる訳（わき）えあらん。例（たとぅ）れえ「ゆうしいねえ」、「後（あとぅ）ぬうじゅみ」、「ちゃあそおてぃん」、「言いどぅんせえ」、「言ちいちいねえ」、「何がんでえ」んでえや、接続詞がやら文がら、あらんでえ別（びち）ぬむんがやら、意見（かんげえ）ぬ分かりゆん。
　やしが、接続詞くるが文から変形（ひんきい）・派生（はしい）・独立（どぅうたっちい）し来（ち）ょおるむんやんでぃちん考えらりいん。
　やてぃ、意見ぬ違てぃん心配（しわ）んさんてぃん済（し）むん。また日本語ぬ「-て」や接続助詞どぅやしが、沖縄語（うちなあぐち）於（をぅ）とおてえ接続態（しちずくてえ）んでぃる言（い）ちょおる。言いどぅんせえ、沖縄語とぅ日本語とおに似ち、また似らんむぬんやん。
　とおなあ、話ぬあま曲（ま）がいく曲がいし、何（ぬう）ぬ話しがやたら、やまちりとおいぎさん。やしが、御主（ぐすう）よう、文章（ぶん）んでぃせしえ、どぅくだら、接続詞使（ちけ）え強（ぢゅう)されえ、後ぬうじゅみ、却（けえ）てえ、風儀（ふうじ）ん無（ね）えらんなゆくとぅ、とぅてぃん、思（うみ）い切（ち）っとぅ外（はん）ち、読者（ゆまあ）んかい悟（さとぅ）らすせしえまし。やてぃ、言語（くとぅば）ぬ先生（しんしい）かたくじら生徒（しいとぅ）ん達（ちゃあ）や、いふぃえ肝掛（ちむが）きり。
　あんややてぃん、ちゃあそおてぃん、使（ちか）らんでえならんばそすお使らんでえならん筈（はじ）やしが。また、悪（や）な文（ぶん）書（か）ちゃあぬ我（わあ）が言い入りらんでぃさんてえまん、取（とぅ）い受（う）きぐるさる筈（はじ）やしが。
　　

例文の日本語意訳

　では、接続詞について話そう。しかし、接続詞の篩い分けについては様々な考えがある。
　だからもし、首を傾げるような事があればご容赦願いたい。
　接続詞は、いわば、自らはその前の文にも後の文にも付かないが二つの文を?ぐ語の事。そしてまた、文をくっ付け役。だがしかし、接続助詞とはどのように違うのか。助詞は、「―（だ）から」、「―けど」のように文末に付いて接続させる語。もっとも二つの意味は似ている。
　そのような品詞の分類は日本語も同じである。だからといって、全て同じという訳ではない。例えば「ひっよとすると」、「結局」、「どうしても」、「いわば」、「つまりは」、「なぜかといえば」等は接続詞なのか文なのか、あるいは何れでもないのか、意見が分かれる。
　だが、接続詞自身が文から変形･派生･独立したものであるとも考えられる。よって、意見が違っても心配しなくもよい。また、日本語の「-て」は接続助詞なのであるが、沖縄語では接続態と称している。言わば、沖縄語と日本語とは似て、また非なるものである。
　さて、話が脱線し何の話題がだったか混乱しているようだ。しかし、読者のみなさん、文章というのはあまりにも接続詞を使い過ぎると、結局、むしろみっともなくなるから、いっそのこと、思い切って言外に隠し読者の読解力に任せる方が良い。よって、言語の先生はじめ生徒の皆さん方は少しは気にして欲しい。
　そうではあっても、どうしても、使わなければならない場合は使わなければならないだろうが。それに悪文家の私が言っても説得力はないだろうけど。
　　
【解説】太字が接続詞及び接続助詞の一部です。例文にはありませんが、「やいびいしが（ですが）」、「あんさびいねえ（それでは）」等、用言から派生した接続詞にはその丁寧語（形）もあります。
　　
【応用問題】右の沖縄語文から接続詞を整理しすっきりした文にしてください。答えは各自の感性にお任せいたします。

2013年10月19日

第99講　諸言い回し、否定文の係り結び、「まじゅん」他

日本語

①お金がないからこそ、奢らないのだよ。
②嫁と一緒に買い物しに行った。
③夫と一緒に、訪ねてお出で。
④子供は寝た振りをしている。
⑤しようにも、できもしない事をするもんじゃない。
⑥足を痛めて、歩きかねている。

うちなあぐち

①銭（じん）ぬ無（ね）えらんどぅ（無えんどぅ）、てぃでえらんどぅ。
②嫁（ゆみ）とぅまじゅん（まじゅい）、買（こ）うい物（むん）しいが行（ん）じゃん。
③夫（うとぅ）しいてぃい（しいじい、しいてぃいま）、巡（みぐ）てぃ来（く）わ。
④童（わらび）え寝（に）んたん振（ふう）うなあそおん。
⑤さららんしいや、すなけえ。
⑥足痛（ふぃさや）まち、歩（あ）っちいかんてぃいそおん。
　　
【解説】
使用頻度の高い慣用的な言い回しを幾つかまとめてみました。
◆「否定文＋どぅ」:強調を表わす助詞「どぅ」又はその清音「る」は基本的にはどの語にも付き、これに係る肯定文は、通常は連体形で結びます（第３講参照）が、例文①、②のように否定文に接続する場合は文末が「んどぅ」又はその清音「んる」となります。様々に解釈できますが、否定助動詞の「結び形」と考えられます。否定文の連体形は終止形も同形ですが、結びの場合だけ語尾部分が「んどぅ」となるという解釈です。
◆まじゅん、「まじゅい:「一緒」という意味の名詞。「名詞＋とぅ＋まじゅん」という使い方をします。「まじゅん、行か（一緒に行こう）」という場合は副詞となります。「まじゅい」は『沖縄語辞典』にはありません。
◆しいてぃい、しいてぃいま、しいじい:「と共に」、「と一緒に」という意味。名詞に直接付いて用いますので、「まじゅん行か」のように副詞的に「しいてぃ行（い）か」という使い方はできません。何れも『沖縄語辞典』にはありません。
◆「ふうなあ」:「振り」、「真似」という意味の名詞。動詞（接尾語説有り）に「すん」を付けて、「振りをする」となります。類語の「なじき」、「なじきい」、「なじきゆん」については前講参照。
◆「動詞未然形＋らん＋動詞連用形」で、「―できない、やり」等と直訳ではチンプンカンプンな意味となりますが、「―しようにも、やりづらい」、「できもしないのに、する（やる）」、「いやいやながら、する」等の意味合いで用いられます。
例:「生（い）ちからん生（い）ちち」（生きようにも生き難い）。「実（な）ならん実（な）い」（みの実ろうにも実り難い）。
◆「かんてぃい」:動詞連用形に付く接尾語で「―しかねる」の意味になります。
例:「言いかんてぃいそおん」（言いかねている）、「食みいかんてぃいすん」（食べかねる）。
　　
【応用問題】
次の文を（　）内の語句を使う文に直しなさい。
①勉強さんくとぅ、試験ぬんかい掛からん。（どぅ）
②孫んそ連うてぃ、めんそおれえ。（まじゅん）
③どぅし友ち連りてぃ、泳じいが行じゃん。（しいてぃい）
④勉強しいなじきいし、漫画見ちょおん。（ふうなあ）
⑤書ちかんてぃいそおれえ、書くな。（書からん書ちい）
⑥なあ、仕事、辞みる積む合やん。（―ちやん）

答え：
①勉強（びんちょう）さんどぅ、試験（しき）ぬんかいか掛からんどぅ。
②孫（んまが）とぅまじゅん、めんそおれえ。
③友（どぅし）しいてぃい、泳（ゐい）じいが行（ん）じゃん。
④勉強そおん振（ふ）うなあし、漫画（まんが）見（ん）ちょおん。
⑤書（か）からん書（か）ちいやすな。
⑥なあ、仕事（しくち）、辞（や）みゆんちやん。

日本語意訳:
①勉強しないから試験に落ちるのだ。
②孫と一緒にお越しください。
③友だちと一緒に泳ぎに行った。
③勉強しているふりをして漫画を読んでいる。
⑤書こうにも書けないなら書くな。
⑥もう仕事を辞める積もりだ。
先頭頁 前 次 … 71